"A
colloquio con l’arte…
per scoprire una
lingua universale che da sempre unisce gli esseri umani"
a.s.2004/2005
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Con questo percorso si vuole avvicinare i bambini all’arte: dare loro la possibilità di appropriarsi di alcuni specifici strumenti per osservare, descrivere, interpretare la produzione artistica. L’intenzione è quella di delineare un percorso storico-artistico a maglie larghe con la presentazione di alcuni tipici elaborati dell’arte primitiva e con lo studio di alcuni ritratti dell' arte contemporanea. Al bambino si chiede di stabilire un contatto immediato con l’opera artistica, di esprimere ciò che sente a livello affettivo-emozionale, infine di tradurre le sue sensazioni e percezioni in linguaggi diversificati.
Il Piano è suddiviso in 3 piste didattiche:
Colore, punto, linea, ritmo e melodia: gli strumenti della creazione artistica |
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Alla radice della manifestazione artistica umana: l’arte primitiva |
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Le magie colorate dell’arte contemporanea |