Giosuè Carducci

FUNZIONI STRUMENTALI
Funzione strumentale relativa alla gestione del PTOF
Controllo e mantenimento del sistema di coerenza interna al PTOF
Coordinamento delle attività con le FF.SS. preposte alle aree Progetti, Inclusione, Autovalutazione
Modifiche e/o integrazioni in rapporto a fattibilità ed ottimizzazione dei risultati
Rilettura del PDM e proposta modifiche in coerenza con il PTOF
Elaborazione di un protocollo per pianificare gli interventi da attivare per il miglioramento dei livelli di apprendimento parzialmente raggiunti o in via di acquisizione
Definizione dei giudizi sintetici per la valutazione delle attività alternative all'insegnamento della religione cattolica (per la redazione della nota di cui al comma 7 dell'art.2 del d.lgs. n.62 del 2017, indicante l'interesse manifestato e i livelli di apprendimento conseguiti
Monitoraggio delle attività progettate coerenti con il RAV e il PDM

Funzione strumentale relativa all'Autovalutazione di istituto
Monitorare il processo di Autovalutazione finalizzato ad individuare concrete piste di miglioramento. Orientare la riflessione critica sul percorso di autovalutazione svolto;
Attivare strategie in grado di coinvolgere tutto il personale nell'ottica della cultura della qualità
Elaborazione e diffusione di questionari per il monitoraggio dell'azione educativa, didattica, organizzativa e operativa dei vari soggetti operanti all'interno della scuola al fine di migliorare il sistema.
Pubblicazione sulla Bacheca di verbali, grafici e monitoraggi.
Aggiornamento/elaborazione/costruzione dei questionari sull'autovalutazione della scuola
Rilevazione dei bisogni dell'utenza attraverso la somministrazione dei questionari famiglie/alunni/ATA/docenti.

Funzione strumentale relativa all'Integrazione scolastica
Collaborazione con la F.S. per il PTOF per modifiche e aggiornamenti nella parte relativa all'integrazione scolastica.
Collaborazione con la F.S. per i B.E.S. per la stesura del Piano Annuale dell'Inclusione.
Collaborazione con ASL (nello specifico con la responsabile Gom minori) , "Stella Maris" e Istituzione Servizi alla persona del Comune per quanto riguarda l'organizzazione dei rapporti scuola-territorio (incontri per stesura e verifica P.E.I) e la gestione delle risorse relativamente all'integrazione.
Collaborazione con la DS per il funzionamento del G.L.I. e redazione verbali incontri.
Coordinamento commissione Integrazione
Coordinamento progetti P.E.Z.
Collaborazione con la segreteria e coordinamento docenti per le rilevazioni alunni disabili previste durante l'anno dall'ufficio scolastico regionale
Formazione e aggiornamento in servizio
Gestione materiale H e aule "dedicate" relativamente al plesso Carducci
Organizzazione e archiviazione della documentazione medica e scolastica degli alunni diversamente abili

Funzione strumentale relativa all'Inclusione DSA/BES
Rilevazione dei casi di alunni BES presenti all'interno del Circolo, con e senza diagnosi.
Rilevazione ulteriore, all'interno dei casi BES, dei casi di alunni DSAp presenti all'interno del Circolo, con e senza diagnosi.
Raccolta e controllo dei PDP progettati dai team delle classi che presentano casi di alunni BES.
Collaborazione con la segreteria per l'aggiornamento dei dati degli alunni DSAp e delle eventuali nuove diagnosi depositate, come richiesto dai questionari MIUR.
Stesura del Piano Annuale dell'Inclusione in collaborazione con la DS
Coordinamento delle attività di screening per la rilevazione preventiva di eventuali casi di alunni DSAp nel 1^ anno della Scuola Primaria; le prove verranno effettuate nei mesi di gennaio e di maggio in tutte le classi prime del Circolo.
Attività di valutazione e monitoraggio delle attività di screening. La restituzione dei risultati delle prove alle insegnanti dei team delle classi interessate sarà organizzata nei mesi di febbraio e giugno.
Diffusione di materiale specifico, su richiesta, per intervenire in attività mirate al recupero.
Cura della documentazione prodotta e relativa diffusione in formato digitali.

Funzione strumentale Coordinamento Infanzia